Сказка про год в новой школе бельченка Роберта

Семья белочек жила в дремучем лесу. Бельченок Роберт всегда стеснялся того, что у них мало денег. Он привык к тому, что в школу ходит со старым поношенным рюкзаком и тетрадки у него самые дешевые, а у других детей яркие и красивые. Поэтому и оценки у Роберта были плохими, он был убежден в том, что является неудачником и не заслуживает большего. Когда он видел текст по литературе или математические предметы, он сразу понимал, что все это слишком сложно для него. Однажды, маму бельченка вызывали к директору школы. После разговора она пришла домой и заявила, что переводит сына в другое учебное заведение. Сказка про год расскажет, как жизнь Роберта изменилась в новой школе.

Сказка про год читать онлайн для детей

- Но почему я должен ходить в другую школу? – расстроился Роберт.
- Потому что директор рассказал мне тайну о тебе.
- О том, что я неудачник? – грустно предположил бельченок.
- С чего ты взял?
- Потому что оценки у меня хуже, чем у других. Я ничего не понимаю в математике и в литературе.
- Это все потому, что учителя не способны объяснить тебе достойно информацию. Директор сказал, что ты – одаренный. Что ты умнее других, а учителя привыкли учить обычных детей. Это школа просто не подходит для тебя из-за того, что ты талантливый и особенный.

Мурашки пробежали по коже Роберта. Впервые он услышал о том, что является одаренным. И это сказала не просто его мама, а сам директор! Директор ведь не мог бы соврать о таком. К тому же, обычно директоры умные.

- Теперь я пойду в школу для одаренных?
- Эта школа намного лучше прежней. Конечно, она подходит тебе не идеально, но уровень обучения там более достойный для такого одаренного парня, как ты.

Весь вечер бельченок не мог уснуть. Слова мамы изменили его мысли о себе. Он всегда думал о том, что слишком глуп для математики, а оказывается, он слишком умен для нее и учителя просто не могли нормально объяснить предметы? Роберт взял учебники в кровать и начал листать их, чтобы еще раз взглянуть на пройденные примеры и попытаться в них разобраться. Внезапно, он начал понимать, как решаются задачи. Конечно, не сразу. Он долго, думал, но затем догадывался, как решить их. Ведь теперь он знал правду – он одаренный, а значить такие задачи для него – пустяк.

Тем временем мама Роберта сидела над табелем об успеваемости сына и исправляла оценки в нем. Низкие баллы она превращала в высокие.

На следующий день она пришла к директору новой школы. Она одолжила у подруги дорогие пальто и побрызгалась дорогими духами. Мама бельченка была вежливой и приветливой. Она заявила, что их семья переехала в дремучий лес недавно, потому что ее муж – известный писатель и он целый год будет писать книгу про эти места. Также сказала, что ее сын – лучший ученик в своем классе, одаренный ребенок. Директор был взволнован тем, что такие уважаемые люди теперь будут приходить в его школу. Он уверил, что о бельченке позаботятся, как о хрустальной вазе и раскроют его потенциал по-максимуму.

Так и было. Сказка про год в сказочной школе внезапно стала реальностью. Бельченка посадили на первую парту и детально объясняли ему предметы. Учителя не ленились остаться после уроков, чтобы еще раз разъяснить такому одаренному мальчику тему. Бельченок стал схватывать все на лету. Ему впервые начало нравиться учиться. Почувствовав себя умным, он даже начал объяснять предметы другим детям, а те угощали его своими вкусными обедами и даже давали карманные деньги. В итоге уже через два месяца Роберт смог купить себе новый портфель и выкинуть поношенный. Он еще никогда не был таким счастливым.

Через год бельченок стал лучшим учеником своего класса и его оправили на олимпиаду. Там он увидел своего бывшего директора. Тот очень удивился встретить бывшего ученика.

- Ты то что тут забыл? – пренебрежительно спросил директор.
- Я же одаренный, почему вы удивляетесь? – спросил Роберт.
- Ты? – учитель рассмеялся. – Ты был самым худшим и глупым учеником моей школы. Я помню, как попросил забрать твою маму тебя от нас, ведь ты портил рейтинг нашего учебного заведения.

Роберт не мог поверить своим ушам. Неужели пришел конец его сказке и год в школе был всего лишь плодом его воображения? Неужели он не одаренный? До начала олимпиады оставалось 5 минут. Роберт выбежал из зала, он не мог учувствовать в соревнованиях, ведь все-равно опозориться. Вся его успешность – лишь иллюзия.

К бельченку подбежала мама.
- Почему ты не в зале? До начала осталось 5 минут!
- Ты соврала мне! Я не одарённый! Я глупый! Зачем ты соврала?
- Я сказала тебе правду. Это директор глупый, это он не смог раскрыть тебя, это не он не смог поверить тебя, заинтересовать, разжечь в тебе огонь и любовь к знаниям! Я всего лишь показала тебе то, что всегда видела в тебе – какой ты особенный и усердный. Разве тебя выбрали в участники олимпиады незаслуженно?
- Они просто не знали, как я глуп!
- Разве не ты решал примеры лучше других в классе? Разве не ты объяснял другим ученикам задачи? Разве не ты писал контрольные на высшей балл, не списывая?
- Я.
- А разве глупый бельченок мог бы так сделать?
- Нет. Выходит, я не глуп?
- Выходит ты – это то, во что ты веришь! Я верю в то, что ты сможешь на этой олимпиаде добиться высокого результата и доказать директору прошлой школы, что он – слепой глупец. А во что веришь ты?
- Я тоже в это верю!

Роберт побежал в зал и успел на начало олимпиады. Он действительно верил в свои силы и вспомнил все, что учил до этого. В итоге он занял первое место, а лучшие ученик из его бывшей школы занял последнее место.

Сказка про год в новой школе подошла к концу. А ведь действительно реальность — это то – во что мы верим. Так почему бы не верить в лучшее? Почему бы тебе прямо сейчас не поверить в себя со всей силы?

Автор - Маргарита Сурженко